HARI SANTRI NASIONAL : KAJIAN SOSIO-HISTORIS ATAS PERAN SANTRI DALAM PERJUANGAN DAN PERKEMBANGAN BANGSA
DOI:
https://doi.org/10.57210/qalam.v6.i01.20Abstract
Abstrac
References
Abbas, M. H. I., Sumarsono, H., Satrio, Y. D., & Priambodo, M. P. (2019). SANTRIPRENEUR: Program Peningkatan Kemampuan Berwirausaha Santri Pondok Pesantren melalu Pelatihan Sablon Digital. Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 94. https://doi.org/10.31604/jpm.v2i2.94-100
Aprilia, W. K., Anwar, S., & Herdiana, D. (2021). Peran Santri dalam Pelestarian Lingkungan. Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 6(2). https://doi.org/10.15575/tamkin.v6i2.24049
Bani, S. (2015). Kontribusi Pesantren Dalam Sistem Pendidikan Nasional. VOL. 2 NO. 2.
Chandra, asmah. (2020). Peran Pondok Pesantren dalam MembentukKarakter Bangsa Santri di Era Disrupsi. Vol.5, No 2. https://doi.org/0.29240/belajea.v5i2.1497
Dakir, & Anwar, H. (2019). Nilai-Nilai Pendidikan Pesantren Sebagai Core Value; Dalam Menjaga Moderasi Islam Di Indonesia. Vol. 03 No. 02.
Fadhli, M. R., & Hidayat, B. (2018). Kh. Hasyim Asy’ari Dan Resolusi Jihad Dalam Usaha Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia Tahun 1945. Swarnadwipa, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.24127/sd.v2i1.762
Gufron, I. A. (2019). Santri dan Nasionalisme. Islamic Insights Journal, 1(1), 41–45. https://doi.org/10.21776/ub.iij.2019.001.01.4
Hana, U. A., Syafira, S. R., & Fauzan. (2022). Peran Pesantrenpreneur dalam Pemberdayaan Santri Pondok Pesantren Roudlotun Nafi’iyah. Vol. 14. No. 1.
Harmathilda, Yuli, & Hakim, A. R. (2024). Transformasi Pendidikan Pesantren Di Era Modern : Antara Tradisi Dan Inovasi. Vol. 4(Issue 1).
Harsyah, Z. (2023). Relevansi Konsep Pendidikan Multikultural dalam Perspektif Al-Quran di Era Kontemporer. Social Science Academic, 1(1), Article 1. https://doi.org/10.37680/ssa.v1i1.3213
Ismayani, Warisno, A., & Anshori, A. (2023). Pesantren Dan Pembaruan: Arah Dan Implikasi | Ismayani | Research and Development Journal of Education. Vol. 9, No. 1. https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/14887
Karimah, U. (2018). Pondok Pesantren Dan Pendidikan: Relevansinya Dalam Tujuan Pendidikan. MISYKAT: Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah dan Tarbiyah, 3(1), 137. https://doi.org/10.33511/misykat.v3n1.137
Kartika, B. A. (2016). Literasi Histori: Adaptasi Teks Dalam Rekonstruksi Film Biopik. Https://repository.unej.ac.id/xmlui/handle/123456789/77004
Marpuah, N. (2022). Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Peringatan Hari Santri. Vol 1, No. 1.
Royani, A. (2018). Pesantren Dalam Bingkai Sejarah Perjuangan Kemerdekaan Indonesia. Vol. 02 No. 01.
Saputra, I. (2019). REsolusi Jihad: Nasionalisme Kaum Santri Menuju Indonesia Merdeka. Jurnal Islam Nusantara, 3(1), Article 1. Https://Doi.Org/10.33852/Jurnalin.V3i1.128
Sudirman, Miftahudin, R., & Muhamad Daffa, F. (2024). Resolusi Jihad: Upaya Umat Muslim Dalam Mempertahankan KemeRDEKAAN DI SURABAYA PADA 1945.
Supriyanto, E. E. (2020). Kontribusi Pendidikan Pesantren Bagi Pendidikan Karakter Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Nusantara, 1(1), 13–26. https://doi.org/10.52796/jpnu.v1i1.3
Syafira Dewi, A. (2023). Melacak Akar Historis Perjuangan Bangsa Indonesia dan Kiprah Kaum Santri dalam Lahirnya NKRI. Vol. 3 No. 2, 80–90. https://doi.org/10.22437/jejak.v3i2.24860
