INTERNALISASI NILAI ETIKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI DI ERA 4.0 DI SMP ISLAM AL-MADINAH JOMBANG

Abstract

Pendidikan merupakan bukti dalam mencapai suatu pengetahuan untuk menentukan bolak-balik peradaban negara bangsa dapat dikatakan maju jika mampu memetakan karakter mahasiswanya sehingga generasi yang kompeten selalu lahir di bidangnya masing-masing. Dalam perjalanan pendidikan di Indonesia bukan tanpa hambatan, seringkali masalah seperti degradasi moral, dan menurunnya nilai-nilai etika akibat kemajuan teknologi di era 4.0 membuat permasalahan yang harus dijawab oleh para pelaku di dunia pendidik agar wacana Indonesia Maju di sektor masa depan dapat terwujud. Maka dalam rangka menjawab potret degradasi moral, sebenarnya ada beberapa rumusan yang bisa digalakkan, antara lain Internalisasi Nilai-Nilai Etika sehingga nantinya nilai-nilai tersebut akan membentuk karakter Islami di tengah kemajuan teknologi 4.0. Sedangkan jika dipahami, nilai-nilai etika adalah pembiasaan terhadap nilai-nilai keberagaman yang diterapkan secara konsisten dan berkesinambungan sehingga akan membentuk karakter Islami seperti sopan santun dan sopan santun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai etika apa saja yang diterapkan di SMP Islam Al-Madinah Jombang. Serta metode apa saja yang digunakan dalam mengembangkannya, dapat dilihat dari setiap kegiatan yang dilakukan di sana, mulai dari masuk kelas, berpakaian, berperilaku. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif.