PENGUATAN LITERASI KEAGAMAAN MELALUI MAJELIS TAKLIM REMAJA DALAM MEMBENTUK GENERASI BERAKHLAK DI DESA MULYA KENCANA
Keywords:
Literasi Keagamaan, Remaja, Majelis TaklimAbstract
Abstrak
Penguatan literasi keagamaan pada kalangan remaja merupakan kebutuhan mendesak di tengah meningkatnya pengaruh budaya digital yang kerap membawa dampak negatif terhadap moral generasi muda. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dasar keagamaan dan pembentukan akhlak melalui pembinaan rutin dalam bentuk Majelis Taklim Remaja di Desa Mulya Kencana. Kegiatan ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan remaja secara aktif dalam proses perencanaan, pelaksanaan, refleksi, dan tindak lanjut pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca Al-Qur’an, pemahaman dasar fikih ibadah, serta kesadaran berakhlak dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan diskusi tematik keagamaan dan praktik ibadah berjamaah terbukti efektif membangun kedekatan emosional antar remaja sekaligus menumbuhkan semangat beragama secara moderat. Dengan demikian, Majelis Taklim Remaja dapat menjadi model pembinaan keagamaan berbasis komunitas yang relevan dan berkelanjutan dalam membentuk generasi yang religius dan berkarakter.
References
DAFTAR PUSTAKA
Bungin, Burhan. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers, 2017.https://repository.uin-suska.ac.id/50469/1/SKRIPSI%20GABUNGAN.pdf#page=47
Creswell, John W. Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Los Angeles: SAGE Publications, 2014.
Freire, Paulo. Pendidikan Kaum Tertindas (Terj.). Jakarta: LP3ES, 2005.
Gunawan, Imam. Pendidikan Karakter Berbasis Masyarakat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2016.
Hidayat, Nur. "Peran Majelis Taklim dalam Pembinaan Akhlak Remaja." Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam 8, no. 2 (2020): 145–160.
Kartono, Kartini. Psikologi Remaja. Bandung: Mandar Maju, 2015.
Miles, Matthew B., dan A. Michael Huberman. Qualitative Data Analysis. California: SAGE, 1994.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2018.
Rahmawati, Siti. "Literasi Keagamaan Remaja di Era Digital." Jurnal Pendidikan Islam 9, no. 1 (2021): 55–70.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2018.
Sukidin, Basrowi. Manajemen Participatory Action Research (PAR). Surabaya: Insan Cendekia, 2002.
Suprayogo, Imam. Revitalisasi Majelis Taklim sebagai Pusat Pencerahan Umat. Malang: UIN Maliki Press, 2014.
Vygotsky, Lev. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge: Harvard University Press, 1978.
Yusuf, Syamsu. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012.