Penguatan Seni Islam Siswa Melalui Pelatihan Kaligrafi di SD Negeri 04 Segaralangu Kecamatan Cipari Kabupaten Cilacap
Keywords:
Pelatihan, Kaligrafi, Seni Islam, SD, Penguatan, KarakterAbstract
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan serta meningkatkan keterampilan dasar seni kaligrafi Islam bagi siswa di SD Negeri 04 Segaralangu, Kecamatan Cipari, Kabupaten Cilacap. Sebagai bagian dari warisan budaya dan pilar penting dalam peradaban Islam, pengenalan kaligrafi sejak dini dianggap krusial. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif yang terdiri dari tiga tahap: (1) sosialisasi mengenai sejarah dan keutamaan kaligrafi dalam Islam untuk membangun minat siswa; (2) demonstrasi dan praktik langsung penulisan kaligrafi dasar (khat Naskhi) dengan bimbingan intensif dari tim pengabdi; dan (3) evaluasi karya serta pemberian umpan balik untuk mengukur perkembangan keterampilan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme dan partisipasi aktif dari seluruh siswa yang terlibat. Secara kualitatif, terdapat peningkatan yang signifikan pada kemampuan siswa dalam menggoreskan pena dan menulis huruf-huruf hijaiyah sesuai kaidah kaligrafi. Pelatihan ini berhasil menanamkan dasar-dasar seni Islam dan memberikan keterampilan baru yang bermanfaat, sejalan dengan upaya melestarikan kaligrafi sebagai manifestasi keimanan dan media dakwah.
References
Aditomo, A., & Pit-ten, C. (2023). Educational Landscape in Indonesia in 2023: Challenges and Opportunities. Journal of Southeast Asian Education, 4(2), 1-15.
Assiry Art. (2018, Mei 13). SANDIKALA (SANGGAR DINAMIS KALIGRAFI CILACAP). Pesantren Seni Rupa dan Kaligrafi Al Quran Modern PSKQ.http://www.pesantrenkaligrafipskq.com/2018/05/sandikala-sanggar-dinamis-kaligrafi.html
Berliana, N., & Hidayat, R. (2024). Problematika Pendidikan di Daerah Terpencil: Studi Kasus di SDN Cisampang. Prestise: Jurnal Kajian Sosial, 5(2), 1-12.
Boari, Y. (2024). Pengantar Metodologi Pengabdian Masyarakat.
Chiang, M., et al. (2024). The Impact of Calligraphy on Mental Health and Stress Management in Older Adults. Frontiers in Psychology, 15.
Dhanu, A. (2025). Format Penilaian Keterampilan Menulis Kaligrafi.
Fauzi, M., et al. (2025, Maret). Pelatihan Kaligrafi untuk Meningkatkan Keterampilan Seni dan Karakter Siswa di SDN 050612 Desa Suka Jadi. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat.
Fauziyyah, B. S., & Silfia, S. (2020). Pertumbuhan Kreativitas Siswa Melalui Program Ekstrakulikuler Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3), 2494-2498.
Fazira, E. (2025, April). Seni Kaligrafi sebagai Media Dakwah dan Pendidikan Islam. Jurnal Ekonomi, Syariah dan Studi Islam, 3(1), 28-35.
Febriana, P. R., et al. (2022). Education in Rural Indonesia: A Systematic Review. Sustainability, 14(14), 8442.
Handayani, A. N. (2019). Penerapan pembelajaran kaligrafi dalam membentuk karakter kesabaran dan ketekunan peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Plus Darus Sholah Jember. Repositori UIN KHAS Jember. http://digilib.uinkhas.ac.id/21829/
Haryanti, R., Santoso, D., & Nugroho, A. (2023). Teacher Reform Experiences in Urban and Rural Indonesia. Cogent Education, 10(1).
Hidayati, L. (2023). Efektivitas Pelatihan Kaligrafi Terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Arab Santri. Jurnal Sathar, 2(2), 32-34.
Ita, dkk. (2023). Aspek Keberlanjutan dalam Pengabdian Masyarakat.
Ivlatia, L. (2023). Pentingnya Program Kaligrafi dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Kebudayaan Islam. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(5), 1993-2002.
Khazanah, U., & Ilma, M. (2021). Pelatihan Seni Kaligrafi Islam dalam Meningkatkan Kreativitas Santri MDTA Ar-Rahman di Desa Ngrogung Ngebel Ponorogo. Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 117-126.
Kobayashi, T., & Katsura, M. (2022). Revitalizing Traditional Arts: A Study on Declining Interest in Calligraphy Among Youth. Journal of Cultural Studies, 18(3), 210-225.
Kurniawan, D., et al. (2022). Integrated Arts and Culture Education Model for Public Schools in Indonesia. Journal of Visual Art and Design, 14(1), 1-14.
Lestari, A., & Mustika, D. (2021). Analisis Program Pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(3), 1577–1583.
Lestari, A., Ichsan, M., Sukriyanto, D., & Asela, V. (2021). Pelatihan Intrakurikuler Kaligrafi dalam Pelestarian Seni Budaya Islam di Pondok Pesantren. PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 68-76.
Ma'arif NU Cilacap. (2025). PORSEMA XIII LP Ma'arif NU Cilacap 2025: Ajang Talenta dan Sportivitas Siswa MA/SMA/SMK. Ma'arif NU Cilacap. https://maarifnucilacap.or.id/porsema-xiii-lp-maarif-nu-cilacap-2025-ajang-talenta-dan-sportivitas-siswa-ma-sma-smk/
Nurhakim, L. (2021). Peran Seni Kaligrafi dalam Meningkatkan Spiritualitas Santri. Repositori UIN Walisongo.
Permatasari, D. (2015). The Worldview of Monotheism in Calligraphy.
Pratiwi, D. (2023). Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Terhadap Karakter Peserta Didik Di Sekolah Dasar. Jurnal Sadewa, 1(3), 292-300.
Santoso, D., et al. (2020). Challenges in Rural Education.
Sari, D. A. A. (2022). Pengembangan Seni Kaligrafi untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Kelompok B di TK Islam Darul Muhajirin Praya. Etheses UIN Mataram. http://etheses.uinmataram.ac.id/4280/
Saskia, N. (2020). The Role of Calligraphy in Islamic Education.
Sirajuddin, A. R. (2016). Seni Kaligrafi Islam. Amzah.
Suharno, & Mukhtarom, A. (2021). The Role and Contribution of Calligraphy in Islamic Education. Eduslamic: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 1-10.
Susanto, A., et al. (2024). Bridging the Digital Divide in Cultural Arts Education in Indonesia. Proceedings of the International Conference on Educational Technology.
Tania, R. (2024, Maret 9). Pameran Kaligrafi Nasional Cilacap, Tampilkan Puluhan Karya Seniman Kaligrafi Tanah Air. RRI.co.id. https://www.rri.co.id/daerah/586078/pameran-kaligrafi-nasional-cilacap-tampilkan-puluhan-karya-seniman-kaligrafi-tanah-air
Tim Pengabdi MTs Darul-Amin. (2024). Pelatihan Seni Kaligrafi untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Kreatif Siswa. Paris Langkis, 3(2), 1-10.
Tim Pengabdi RISMA Al-Amin. (2023). Pelatihan Seni Kaligrafi untuk Meningkatkan Kreativitas Remaja Masjid. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 1-8.
Tim Pengabdi SD 76/IX Jambi. (2018). Pelatihan Menulis Kaligrafi Arab Bagi Siswa SD No. 76/IX Desa Mendalo Darat Kec. Jaluko Kab. Muaro Jambi. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 2(1), 38-42.
Tim Pengabdi SDN 02 Koto Tinggi. (2025, Januari). Pelatihan Seni Kaligrafi untuk Siswa Sekolah Dasar. Abdimasku, 8(1), 161-167.
Tim Pengabdi TPA Al-Mukhayyarah. (2025). Studi Kasus: Pelatihan Keterampilan Kaligrafi dalam Meningkatkan Kreativitas Generasi Muda Islam. JANITA (Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Tulungagung), 5(1), 30-35.
Tim Pengabdian Desa Pahang. (2024, Desember). Pelatihan Menulis Kaligrafi untuk Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Anak-Anak. Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat, 4(2), 369-374.
Tim Pengajar Kaligrafi. (2024, Desember). Pentingnya Pembelajaran Seni Kaligrafi Islam dalam Praktik Keterampilan Menulis Arab Peserta Didik. Teaching: Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 4(4), 1-12.
Tim Peneliti. (2024, Oktober). Penerapan Metode Participatory Action Research (PAR) dalam Pemberdayaan Komunitas Pendidikan. Ummul Qura: Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 19(2), 111-120.
Tim Peneliti INSUD. (2024). Penelitian Tindakan Partisipatif Metode PAR (Participatory Action Research) Tantangan dan Peluang dalam Pemberdayaan Komunitas. Ummul Qura: Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan, 19(2), 111-120.
Tim Peneliti STAIN Kepri. (2021). Metodologi Pengabdian Masyarakat: Pendekatan PAR, CBR, SL, dan ABCD. STAIN Kepri Press.
Tim Peneliti UMKM. (2021). Pendampingan Pemasaran Produk UMKM Melalui Media Sosial dengan Metode Participatory Action Research. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 6(2), 1-10.
Tim Peneliti UNG. (2015). Metodologi Participatory Action Research dalam Pendidikan. Jurnal Aksara, 1(1), 1-15.
Yes Radio. (2020, Januari 18). MIM Purbalingga Belajar Kaligrafi di Cilacap. Yes Radio Cilacap. https://yesradiocilacap.id/mim-purbalingga-belajar-kaligrafi-di-cilacap/
